მეცხრე დღის რეფლექსია

• წარმოვადგინეთ ჩვენი  ნამუშევრი.
• გავაკეთეთ უკუ კავშირი პროექტის პორტფოლიოზე.

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

მეცხრე  დღეს გამოვაქვეყნე ჩემი პორტფოლიო

პროექტის პრეზენტაცია.

მოდული 6-7: დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის

• განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიები.
• შევქმენით მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობის ხელშემწყობი შეფასების ფორმები.
• ასევე გავეცანით მოსწავლეთათვის დამატებითი დამხმარე მასალების შექმნის ინსტრუქციებს.
• ვიმსჯელეთ პროექტის გეგმის შეცვლაზე სხვადასხვა სტილის/დონის მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინებივიმსჯელეთ კითხვის დასმის სტრატეგიებზე  მაღალი დონის სააზროვნო უნარების ხელშესაწყობად.
• • შევქმენით დამხმარე მასალები.
  • განვაახლეთ პროექტის გეგმა.
  • განვიხილეთ განხორციელების სტრატეგიები.
  • შევქმენით დოკუმენტები  მენეჯმენტისთვის.

მოდული 5: მოსწავლეთა პროექტების შეფასება

• გავიაზრეთ უკუკავშირის მიღება მოსწავლის ნიმუშზე.
• შეფასების პროცესში მოსწავლეების ჩართვასთან დაკავშირებული პოტენციური სირთულეებისა და მათი დაძლევის გზების მოძიება.
• წარმოვადგინეთ ჩვენს მიერ გამოყენებული შეფასების ფორმების ანალიზი და შეფასება/თვითშეფასება
• შევადგინეთ შემაჯამებელი შეფასების პირველადი ვარიანტი.
• ასევე შევადგინეთ ჩვენი მოსწავლეებისთვის შესაბამისი შეფასების ფორმები.
• შეფასების ფორმების შედგენის შემდეგ,გადავხედეთ  მოსწავლეთათვის შექმნილი პროექტის ნიმუშს  და შესაბამისი ცვლილებები შევიტანეთ.
• განვაახლეთ პროექტის გეგმა.